РАЗВИТИЕ ПРОАКТИВНОЙ АДАПТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ПРОГРАММЫ КРИЗИСНОЙ ПОДДЕРЖКИ

УДК 159.99

  • Светлана Александровна Малегонова Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет» https://orcid.org/0009-0008-1190-0326 Email: malegonova-svetl@mail.ru
  • Ирина Александровна Ральникова Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет» https://orcid.org/0000-0001-9411-8787 Email: irinaralnikova@yandex.ru
Ключевые слова: кризис, кризисная ситуация, адаптация, проактивность, реактивность, психологическая программа

Аннотация

Введение: человек в процессе жизни сталкивается с кризисными ситуациями. Часть людей легко адаптируются к изменяющимся условиям, однако для многих необходима психологическая помощь в проживании кризиса. Стоит отметить, что большинство существующих программ поддержки направлены на работу с реактивными механизмами адаптации. Однако программы, ориентированные на развитие проактивных механизмов, дадут возможность человеку помогать себе самостоятельно в долгосрочной перспективе проживания вероятных кризисных ситуаций в будущем. Целью настоящего исследования является апробация психологической программы поддержки личности в кризисных ситуациях, направленной на развитие и оптимизацию адаптационного потенциала личности и его компонентов в ситуации проживания кризисного состояния. Реализация разработанной программы кризисной поддержки, основанной на принципах современной кризисной психотерапии (краткосрочность, реалистичность, симптомоцентрированность и личностная вовлеченность), должна привести к значимому повышению уровня проактивной адаптивности личности при прохождении кризисных ситуаций по сравнению с традиционными реактивными подходами. Материалы и методы: в апробации программы поддержки приняли участие 60 респондентов, обратившихся за помощью в КГБУЗ «Алтайская краевая клиническая психиатрическая больница имени Эрдмана Ю.К.» (М=35,7). Для оценки результатов применялись психометрические методики, направленные на измерение уровней адаптивности, реактивности и проактивности, а также готовности к саморегуляции; качественное интервью. Результаты: показали, что произошло развитие адаптационного потенциала, изменение выраженности адаптивных эмоциональных и поведенческих копинг-стратегий, повышение осознанности жизни и улучшение эмоциональных реакций при проживании кризиса. Выводы: показано, что программа психологической коррекции, направленная на комплексное развитие личностного адаптационного потенциала в кризисных ситуациях, является новым витком в психологической науке.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Светлана Александровна Малегонова, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет»

Старший преподаватель

Ирина Александровна Ральникова, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный университет»

Доктор психологических наук, профессор

Литература

Абульханова К. А. Методологический принцип субъекта: исследование жизненного пути личности // Психологический журнал. 2014. № 35(2). С. 5–18.

Ананьев В. А. Введение в потрясающую психотерапию // Журнал практического психолога. 1999. № 7-8. С. 15–31.

Анциферов Е. Е. Личностные факторы, влияющие на эффективность совладания со стрессом // Вестник науки. 2023. № 9(66). С. 202–217.

Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита / Психологические основы профессиональной деятельности: хрестоматия. Москва : «Пер Сэ», 2007. С. 143–154.

Василюк Ф. Е. Психология переживания. Москва : МГУ, 2025. 288 с.

Воробьева К. А. Направленность личности и адаптивные стратегии поведения подростков, находящихся на прилегающих к линии боевого соприкосновения территориях (на материале исследования подростков из Луганска и Москвы) // Мир психологии. 2025. № 2(121). С. 19–36. https://doi.org/10.51944/20738528_2025_2_19

Духновский С. В. Психодиагностическая методика «Переживание кризиса личностью»: руководство по применению». Курган : Издательство Курганского государственного университета, 2016. 51 с.

Закирова Е. Н., Братцева О. А., Соловьёва М. Н. Теоретико-методологические основы социальной работы с участниками СВО и их семьями // Социально-гуманитарные знания. 2025. № 5. С. 21–24.

Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). Москва : Смысл, 1992. 16 с.

Маклаков А. Г., Панкратова В. Г. Адаптационные механизмы личности и профессиональное выгорание учителей общеобразовательных организаций // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2022. № 4. С. 312–331. https://doi.org/10.35231/18186653_2022_4_312

Методика исследования копинг-поведения у больных неврозами (в связи с задачами оценки эффективности психотерапии). Сост. Б. Д. Карвасарский, В. А. Абабков, А. В. Васильева [и др.]. Санкт-Петербург : НИПНИ им. В. М. Бехтерева, 2005.

Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А. Г. Маклакова и С. В. Чермянина // В: Д. Я. Райгородский (ред.). Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Самара : БАХРАХ-М, 2006. С. 549–672.

Осин Е. Н., Кошелева Н. В. Тест смысложизненных ориентаций: новые данные о структуре и валидности // Вопросы психологии. 2020. № 6. С. 150–163.

Beck J. S. Cognitive Behaviour Therapy: Basics and Beyond. New York : Guilford Press, 2020. 414 p.

Bonanno G. A. The resilience paradox // European Journal of Psychotraumatology. 2021. No. 12(1). https://doi.org/10.1080/20008198.2021.1942642

Hobfoll S. E. Conservation of resource caravans and engaged settings // Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2011. No. 84. P. 116–122.

James R. K., Gilliland B. E. Crisis Intervention Strategies. Boston: Cengage Learning, 2017. 698 p.

Kalashnikova O., Leontiev D., Rasskazova E., Taranenko O. Meaning of life as a resource for coping with psychological crisis: Comparisons of suicidal and non-suicidal patients // Frontiers in Psychology. 2022. Vol. 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.957782

Roberts A. R. Bridging the past and present to the future of crisis intervention and crisis management // In: A.R. Roberts (Ed.) Crisis Intervention. Oxford University Press. 2005. 845 p.

Yalom I., Leszcz M. The Theory and Practice of Group Psychotherapy. New York : Basic Books, 2020. 688 p.

References

Abul`xanova K.A. Metodologicheskij princip sub``ekta: issledovanie zhiznennogo puti lichnosti [Methodological principle of the subject: research into the life path of an individual]. Psixologicheskij zhurnal [Psikhologicheskii zhurnal]. 2014, no. 35(2). pp. 5–18. (In Russ.).

Anan`ev V.A. Vvedenie v potryasayushhuyu psixoterapiyu [Introduction to Amazing Psychotherapy]. Zhurnal prakticheskogo psixologa [Journal of a Practical Psychologist]. 1999, no. 7-8. pp. 15–31. (In Russ.).

Anciferov E.E. Lichnostny`e faktory`, vliyayushhie na e`ffektivnost` sovladaniya so stressom [Personality factors influencing the effectiveness of coping with stress]. Vestnik nauki [Bulletin of Science]. 2023, no. 9(66), pp. 202–217. (In Russ.).

Ancyferova L.I. Lichnost` v trudny`x zhiznenny`x usloviyax: pereosmy`slivanie, preobrazovanie situacij i psixologicheskaya zashhita [Personality in difficult life conditions: rethinking, transformation of situations and psychological protection]. Psixologicheskie osnovy` professional`noj deyatel`nosti: xrestomatiya [Psychological foundations of professional activity]. Moscow: «Per Se`», 2007, pp. 143–154. (In Russ.).

Vasilyuk F.E. Psixologiya perezhivaniya [Psychology of experience]. Moscow: MGU, 2025, 240 p. (In Russ.).

Vorob`eva K.A. Napravlennost` lichnosti i adaptivny`e strategii povedeniya podrostkov, naxodyashhixsya na prilegayushhix k linii boevogo soprikosnoveniya territoriyax (na materiale issledovaniya podrostkov iz Luganska i Moskvy`) [Personality orientation and adaptive behavioral strategies of adolescents located in areas adjacent to the combat contact line (based on a study of adolescents from Luhansk and Moscow)]. Mir psixologii [The world of psychology]. 2025, no. 2(121), pp. 19–36. (In Russ.). https://doi.org/10.51944/20738528_2025_2_19

Duxnovskij S.V. Psixodiagnosticheskaya metodika «Perezhivanie krizisa lichnost`yu»: rukovodstvo po primeneniyu [The psychodiagnostic technique of "Experiencing a crisis by a personality": a guide to application]. Kurgan: Izdatel`stvo Kurganskogo gosudarstvennogo universiteta, 2016. 51 p. (In Russ.).

Zakirova E.N., Bratceva O.A., Solov`eva M.N. Teoretiko-metodologicheskie osnovy` social`noj raboty` s uchastnikami SVO i ix sem`yami [Theoretical and methodological foundations of social work with participants in a special military operation and their families]. Social`no-gumanitarny`e znaniya [Social and Humanitarian knowledge]. 2025, no. 5, pp. 21–24. (In Russ.).

Leont`ev D.A. Test smy`slozhiznenny`x orientacij (SZhO) [The test of life sense orientations (LSO).]. Moscow: Smy`sl, 1992, 16 p. (In Russ.).

Maklakov A.G., Pankratova V.G. Adaptacionny`e mexanizmy` lichnosti i professional`noe vy`goranie uchitelej obshheobrazovatel`ny`x organizacij [Adaptation mechanisms of personality and professional burnout of teachers of general education organizations]. Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A.S. Pushkina [Pushkin Leningrad State University Journal]. 2022, no. 4, pp. 312–331. (In Russ.). https://doi.org/10.35231/18186653_2022_4_312

Metodika issledovaniya koping-povedeniya u bol`ny`x nevrozami (v svyazi s zadachami ocenki e`ffektivnosti psixoterapii) [Methodology for the study of coping behavior in patients with neurosis (in connection with the tasks of evaluating the effectiveness of psychotherapy)]. Saint Petersburg: NIPNI im. V.M. Bextereva, 2005. (In Russ.).

Mnogourovnevy`j lichnostny`j oprosnik «Adaptivnost`» (MLO-AM) A. G. Maklakova i S. V. Chermyanina [Multilevel personality questionnaire "Adaptivity" (MLOM) by A.G. Maklakov and S.V. Chermyanin]. Prakticheskaya psixodiagnostika. Metodiki i testy` [Practical Psychodiagnostics: Methods and Tests]. Samara: BAXRAX-M, 2006, pp. 549–672. (In Russ.).

Osin E.N., Kosheleva N.V. Test smy`slozhiznenny`x orientacij: novy`e danny`e o strukture i validnosti [The Meaning in Life Orientation Test: New data on structure and validity]. Voprosy` psixologii [Voprosy Psychologii]. 2020, no. 6, pp. 150–163. (In Russ.).

Beck J.S. Cognitive Behaviour Therapy: Basics and Beyond. New York: Guilford Press, 2020, 414 p.

Bonanno G.A. The resilience paradox. European Journal of Psychotraumatology. 2021, no. 12(1). https://doi.org/10.1080/20008198.2021.1942642

Hobfoll S.E. Conservation of resource caravans and engaged settings. Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2011, no. 84, pp. 116–122.

James R.K., Gilliland B.E. Crisis Intervention Strategies. Boston: Cengage Learning, 2017, 698 p.

Kalashnikova O., Leontiev D., Rasskazova E., Taranenko O. Meaning of life as a resource for coping with psychological crisis: Comparisons of suicidal and non-suicidal patients. Frontiers in Psychology. 2022, vol. 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.957782

Roberts A.R. Bridging the past and present to the future of crisis intervention and crisis management. In: A.R.Roberts (Ed.) Crisis Intervention. Oxford University Press. 2005, 845 p.

Yalom I., Leszcz M. The Theory and Practice of Group Psychotherapy. New York: Basic Books, 2020, 688 p.

Опубликован
2026-03-23
Как цитировать
1. Малегонова С. А., Ральникова И. А. РАЗВИТИЕ ПРОАКТИВНОЙ АДАПТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ПРОГРАММЫ КРИЗИСНОЙ ПОДДЕРЖКИ // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, 2026. Т. 8. № 1. С. 60-75. URL: https://bppasu.ru/article/view/19085.