PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF PROFESSIONAL PREPAREDNESS OF FIREFIGHTERS: EXPERIENCE, PROBLEMS AND SOLUTIONS

УДК 378.6

  • Tatyana Borisovna Vaneyeva Ural Institute of State Emergency Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia Email: vaneeva-t@inbox.ru
  • Alexander Anatolyevich Karapuzikov Ural Institute of State Emergency Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia, Ural State Agrarian University Email: Alexx-7777@mail.ru
Keywords: firefighters, training, readiness, professional activity, psychological resilience

Abstract

The article presents an analysis of pedagogical conditions of formation of professional readiness of firefighters. Emphasis is placed on the need for an integrated approach that includes modern educational technologies, updating of the teaching and material base, implementation of practice-oriented teaching methods and development of psychological resilience. Based on the analysis of literature and practical experience, the key problems of preparedness are identified and suggested ways to solve them.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Tatyana Borisovna Vaneyeva, Ural Institute of State Emergency Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia

Candidate of pedagogical sciences,Docent, head of the department of general education disciplines

Alexander Anatolyevich Karapuzikov, Ural Institute of State Emergency Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia, Ural State Agrarian University

Candidate of Pedagogical Sciences, Docent

1Head of the Department of Emergency Safety, Ural Institute of State Emergency Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia, Ekaterinburg, Russia,

2Associate Professor, Department of Technosphere and Environmental Safety

References

Войкин И.А. Готовность к пожарно-спасательной деятельности как ключевой компонент подготовки курсантов вузов МЧС России // Актуальные вопросы профессиональной подготовки пожарных и спасателей : сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции среди образовательных организаций высшего образования, Иваново, 29 марта 2023 года / Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России. Иваново: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановская пожарно-спасательная академия Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий», 2023. С. 31–34.

Дьяков В.Ф., Белкин Д.С. Роль первоначального обучения в системе профессиональной подготовки пожарных // Актуальные вопросы профессиональной подготовки пожарных и спасателей : сборник материалов IX Всероссийской научно-практической конференции, Иваново, 20 марта 2025 года. Иваново: Ивановская пожарно-спасательная академия Государственной противопожарной службы МЧС РФ, 2025. С. 36–39.

Приказчикова О.С. Теоретические подходы к феномену «готовность» в современной науке // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки. 2022. № 2. С. 147–159. DOI 10.24412/2308-7196-2022-2-147–159.

Кислова И.В., Михайловский В.Г., Савченко С.Л. Анализ подходов к пониманию готовности к деятельности // Социальные отношения. 2011. № 2(3). С. 11–20.

Карапузиков А.А. Подготовка курсантов специального вуза к деятельности в экстремальных ситуациях: дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 2020. 233 с.

Веселин В.В. Формирование профессиональной готовности сотрудника противопожарной службы к экстремальным условиям работы // Вестник Воронежского института ГПС МЧС России. 2011. № 1(1). С. 8–9.

Ипполитов В.В. Формирование профессиональной готовности специалиста противопожарной службы // Вестник Воронежского института МВД России. 2011. № 1. С. 105–110.

Грачев А.А. Технология формирования готовности к профессиональной деятельности у сотрудников ГПС МЧС России // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2011. № 7(77). С. 47–53.

Панферкина И.С. Формирование готовности к действиям в экстремальных ситуациях в период обучения курсантов в ведомственных вузах МЧС России // Вестник Воронежского института ГПС МЧС России. 2012. № 2(3). С. 40–41.

Булгаков В.В. Формирование профессиональных умений и навыков, физических и психологических качеств пожарных // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1, № 3(60). С. 105–120. DOI 10.24411/2224-0772-2019-10021.

Карапузиков А.А., Мураев Н.П. Профессиональная подготовка пожарных: современные подходы и перспективы // Гуманитарный научный журнал. 2024. № 4–4. С. 14–18.

Богданов Г.А. Современные проблемы профессионального первоначального обучения личного состава пожарной охраны // ЦИТИСЭ. 2025. № 2. С. 173–191.

Тимощенков В.В., Низяков А.Д. Развитие психологической устойчивости у курсантов вузов МЧС России к осуществлению профессиональной деятельности // Актуальные проблемы лингвистики, языкознания, психологии : Сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 10–11 июня 2024 года. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2024. С. 140–142.

Мураев Н.П., Карапузиков А.А. Стрессоустойчивость у курсантов вузов МЧС России к деятельности в экстремальных ситуациях и критерии ее оценки // Актуальные проблемы лингвистики, языкознания, психологии : Сборник статей III Всероссийской научно-практической конференции, Пенза, 10–11 июня 2024 года. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2024. С. 89–94.

Шидловский А.Л., Исаев З.М. Вопросы профессиональной подготовки личного состава пожарной охраны // Научный Лидер. 2021. №37 (39). URL: https://scilead.ru/article/921-voprosi-professionalnoj-podgotovki-lichnogo-so.

References

Vojkin I.A. Gotovnost' k pozharno-spasatel'noj deyatel'nosti kak klyuchevoj component podgotovki kursantovvuzov MChS Rossii. Aktual'nye voprosy professional'noj podgotovki pozharnyh i spasatelej : sbornik materialov VII Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii sredi obrazovatel'nyh organizacij vysshego obrazovaniya, Ivanovo, 29 marta 2023 goda. Ivanovskaya pozharno-spasatel'naya akademiya GPS MCh SRossii. Ivanovo: Federal'noe gosudarstvennoe byudzhetnoe obrazovatel'noe uchrezhdenie vysshego obrazovaniya «Ivanovskaya pozharno-spasatel'naya akademiya Gosudarstvennoj protivopozharnoj sluzhby Ministerstva Rossijskoj Federacii po delam grazhdanskoj oborony, chrezvychajnym situaciyam i likvidacii posledstvij stihijnyh bedstvij», 2023. P. 31–34.

D'yakov V.F., Belkin D.S. Rol' pervonachal'nogo obucheniya v sisteme professional'noj podgotovki pozharnyh. Aktual'nye voprosy professional'noj podgotovki pozharnyhi spasatelej :Sbornik materialov IX Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii, Ivanovo, 20 marta 2025 goda. Ivanovo: Ivanovskaya pozharno-spasatel'naya akademiya Gosudarstvennoj protivopozharnoj sluzhby MChS RF, 2025. P. 36–39.

Prikazchikova O.S. Teoreticheskie podhody k fenomenu «gotovnost'» v sovremennoj nauke. Vestnik Permskogo gosudarstvennogo gumanitarno-pedagogicheskogo universiteta. Serija No 3. Gumanitarnye i obshhestvennye nauki. 2022. No 2. S. 147–159. DOI 10.24412/2308-7196-2022-2-147–159.

Kislova I.V., Mihajlovskij V.G., Savchenko S.L. Analiz podhodov k ponimaniju gotovnosti k dejatel'nosti. Social'nye otnoshenija. 2011. No 2(3). P. 11–20.

Karapuzikov A.A. Podgotovka kursantov special'nogo vuza k dejatel'nosti v jekstremal'nyh situacijah: dis. … kand. ped. nauk. Cheljabinsk, 2020. 233 p.

Veselin V.V. Formirovanie professional'noj gotovnosti sotrudnika protivopozharnoj sluzhby k jekstremal'nym uslovijam raboty. Vestnik Voronezhskogo instituta GPS MChS Rossii. 2011. No 1(1). P. 8–9.

Ippolitov V.V. Formirovanie professional'noj gotovnosti specialista protivopozharnoj sluzhby. Vestnik Voronezhskogo instituta MVD Rossii. 2011. No 1. P. 105–110.

Grachev A.A. Tehnologija formirovanija gotovnosti k professional'noj dejatel'nosti u sotrudnikov GPS MChS Rossii. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2011. No 7(77). P. 47–53.

Panferkina I.S. Formirovanie gotovnosti k dejstvijam v jekstremal'nyh situacijah v period obuchenija kursantov v vedomstvennyh vuzah MChS Rossii. Vestnik Voronezhskogo instituta GPS MChS Rossii. 2012. No 2(3). P. 40–41.

Bulgakov V.V. Formirovanie professional'nyh umenij i navykov, fizicheskih i psihologicheskih kachestv pozharnyh. Otechestvennaja i zarubezhnaja pedagogika. 2019. T. 1, No 3(60). P. 105–120. DOI 10.24411/2224-0772-2019-10021.

Karapuzikov A.A., Muraev N.P. Professional'naja podgotovka pozharnyh: sovremennye podhody i perspektivy. Gumanitarnyj nauchnyj zhurnal. 2024. № 4–4. P. 14–18.

Bogdanov G.A. Sovremennye problemy professional'nogo pervonachal'nogo obuchenija lichnogo sostava pozharnoj ohrany. CITISJe. 2025. No 2. P. 173–191.

Timoshhenkov V.V., Nizjakov A.D. Razvitie psihologicheskoj ustojchivosti u kursantov vuzov MChS Rossii k osushhestvleniju professional'noj dejatel'nosti. Aktual'nye problemy lingvistiki, jazykoznanija, psihologii : Sbornik statej III Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii, Penza, 10–11 ijunja 2024 goda. Penza: Penzenskij gosudarstvennyj agrarnyj universitet, 2024. P. 140–142.

Muraev N.P., Karapuzikov A.A. Stressoustojchivost' u kursantov vuzov MChS Rossii k dejatel'nosti v jekstremal'nyh situacijah i kriterii ee ocenki. Aktual'nye problemy lingvistiki, jazykoznanija, psihologii : Sbornik statej III Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii, Penza, 10–11 ijunja 2024 goda. Penza: Penzenskij gosudarstvennyj agrarnyj universitet, 2024. P. 89–94.

Shidlovskij A.L., Isaev Z.M. Voprosy professional'noj podgotovki lichnogo sostava pozharnoj ohrany. Nauchnyj Lider. 2021. No 37(39). URL: https://scilead.ru/article/921-voprosi-professionalnoj-podgotovki-lichnogo-so

Published
2025-09-22
How to Cite
1. Vaneyeva T. B., Karapuzikov A. A. PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF PROFESSIONAL PREPAREDNESS OF FIREFIGHTERS: EXPERIENCE, PROBLEMS AND SOLUTIONS // Bulletin of Psychology and Pedagogy of Altai State University, 2025. Vol. 7. № 3. P. 29-43. URL: https://bppasu.ru/article/view/17903.
Issue
Vol 7 No 3 (2025): Bulletin of Psychology and Pedagogy of Altai State University
Section
Articles

Bulletin of Psychology and Pedagogy of Altai State University is a golden publisher, as we allow self-archiving, but most importantly we are fully transparent about your rights.

Authors may present and discuss their findings ahead of publication: at scientific conferences, on preprint servers, in public databases, and in blogs, wikis, tweets, and other informal communication channels.

Bulletin of Psychology and Pedagogy of Altai State University allows authors to deposit manuscripts (currently under review or those for intended submission) in non-commercial, pre-print servers such as ArXiv.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

 

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).