Повстян Л. ДЕТОЦЕНТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА СОВРЕМЕННОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. Вестник ПП [Интернет]. 30 июнь 2019 г. [цитируется по 22 ноябрь 2024 г.];1(2):52-8. доступно на: http://bppasu.ru/article/view/6123