Донгаузер ЕВ. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ . Вестник ПП [Интернет]. 21 июнь 2022 г. [цитируется по 22 ноябрь 2024 г.];4(2):66-7. доступно на: http://bppasu.ru/article/view/11570