Прима, О., и М. Суботялов. «ВЛИЯНИЕ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ОБЗОР)». Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, т. 4, вып. 1, март 2022 г., сс. 59-76, http://bppasu.ru/article/view/11089.