Лекерова, А. А. (2018) «СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ С ЗПР», Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, 0(3), сс. 41-48. доступно на: http://bppasu.ru/article/view/4464 (просмотрено: 22ноябрь2024).