ДОНГАУЗЕР, Е. В. ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ . Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета, v. 4, n. 2, p. 66-77, 21 июн. 2022.